Unia Europejska
Typ_aktualnosc Aktualność
12 Listopada 2024|6 min. czytania

Uczniowie technikum w Jaśle zautomatyzowali system odzyskiwania deszczówki. I wygrywają Technikon ESA

Nazwali się „Trzej pancerni”, są uczniami Technikum nr 3 w Jaśle i pokonali konkurencję pomysłem na magazynowanie i oczyszczanie wody deszczowej. Zwycięska drużyna to: Kuba, Mateusz, Damian i Szymon.

Technikon
Łuna gradientu wychodząca od dołu

Gdy drużyna powstawała w maju 2023 r., liczyła trzy osoby. Od tamtego czasu nastolatkowie z sukcesami brali udział w wielu zawodach międzynarodowych i ogólnopolskich. Teraz dopisali do swojej historii wygraną w Technikonie ESA.

Praktyczne zastosowanie zdobywanej na co dzień w szkole wiedzy do ochrony powietrza i klimatu – takie zadanie mieli uczestnicy konkursu Technikon ESA. Jego organizatorem jest instytut badawczy NASK, który od lat angażuje się w realizację programu cyfrowej edukacji ekologicznej dla szkół Edukacyjna Sieć Antysmogowa (ESA). Hasło tegorocznego konkursu to: „Użyj wiedzy do walki ze smogiem i zmianą klimatu!”

„Użyj wiedzy do walki ze smogiem i zmianą klimatu!”

– Zainteresowanie konkursem ze strony szkół było bardzo duże. Widać, że nauczyciele i uczniowie widzą silną potrzebę rozwijania kompetencji cyfrowych i szukają ścieżek, które pomogą im znaleźć praktyczny wymiar edukacji. Dzięki Technikonowi ESA powstały prawdziwie innowacyjne projekty – podsumowuje Przemysław Kuna, zastępca dyrektora NASK ds. Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE).

Dziesięć drużyn z liceów i techników wyłonionych w pierwszym etapie konkursu zaprezentowało proekologiczne projekty z wykorzystaniem cyfrowych rozwiązań podczas finałowej Gali w Toruniu 28 października. Finaliści Technikonu ESA zostali wyłonieni z blisko 100 zgłoszonych koncepcji projektów ze szkół technicznych. W drugiej części wydarzenia wszyscy uczniowie wzięli udział w dwóch konkursach wiedzy: indywidualnym Technikon TEST i drużynowym Technikon CHALLENGE.

Cyfrowe projekty ekologiczne

Na podium konkursu stanęli pomysłodawcy i pomysłodawczynie trzech ekologicznych koncepcji.

1. miejsce: „TRZEJ PANCERNI” z Technikum nr 3 w Jaśle, opiekun: Damian Matłosz, projekt: „Inteligentne zarządzanie wodami deszczowymi EKO-PANPOL”
System EKO – PANPOL stworzony przez uczniów z Jasła jest tak przygotowany, że zapewnia praktycznie w pełni autonomiczny proces odzyskiwania wody deszczowej. Dzięki zaprezentowanemu systemowi woda deszczowa nie zostaje zmarnowana, ale jest magazynowana i oczyszczana, a następnie używana do podlewania roślin i pojenia zwierząt w gospodarstwie domowym. System jest sterowany za pomocą mikrokontrolera Arduino Uno.

2. miejsce: „FF15” z Technikum nr 1 w Gliwicach, opiekun: Łukasz Kornaś, projekt: „Domowy system monitorowania zużycia prądu i emisji gazów”
Uczniowie zaprezentowali „ESSA”, czyli domowy system monitorowania zużycia prądu, wody i gazu. Instalacja ma pomagać w podejmowaniu codziennych decyzji w sposób odpowiedzialny dla środowiska oraz na bieżąco informować o zużyciu energii. Wszystkie dane są dostępne w zaprojektowanej przez uczniów aplikacji. Użytkownik znajdzie w niej również wskazówki, jak oszczędzać energię.

3. miejsce: „CLIMATE CHAMPIONS” z LXV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. gen. Józefa Bema w Warszawie, opiekun: Marta Bieganowska, projekt: „Climate Guardians: City of Tomorrow”
Uczniowie stworzyli grę o tematyce ekologicznej opartą na silniku Unity, w której gracz wciela się w nowego burmistrza zniszczonego i nieekologicznego miasta. Jego zadaniem jest zredukowanie zanieczyszczeń oraz zwiększenie poziomu zadowolenia mieszkańców. Przykładowe zadania, przed którymi staje, to: inwestycje w odnawialne źródła energii, modernizacja transportu czy recykling odpadów. Każda decyzja ma wpływ na stan miasta!

Wśród zgłoszonych projektów były ponadto m.in.:

  • tracker fotowoltaiczny;
  • system zarządzania wodami deszczowymi w gospodarstwie domowym;
  • bezemisyjna produkcja wodoru na bazie elektrolizy;
  • eksperyment pokazujący przepuszczalność filtrów i masek antysmogowych;
  • innowacyjna wiatrownica wykonana przy użyciu druku 3D.

W każdym projekcie uczniowie opisali zakładane korzyści środowiskowe oraz zastosowane cyfrowe techniki i narzędzia. Laureatów konkursu wyłoniło jury, któremu przewodniczył dr inż. Janusz Zyśk z Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie.

Cenne doświadczenie i nagrody

– Udział w konkursie takim jak Technikon to doświadczenie, które w przyszłości na pewno zaprocentuje. Praca w zespole projektowym, poszukiwanie nieszablonowych rozwiązań, wreszcie prezentacja projektu przed dużą widownią – na każdym etapie konkursu uczniowie zdobywają cenne umiejętności – podkreśla Barbara Leśniczak, kierująca programem ESA.

Zdobywanie nowych doświadczeń to oczywiście nie wszystko, na co uczestnicy mogli liczyć. Zwycięska drużyna zdobyła mobilną pracownię komputerową dla swojej szkoły oraz laptopa dla każdego ucznia i nauczyciela. Nagrodami za miejsca 2. i 3. były głośniki bezprzewodowe, słuchawki i myszki gamingowe. Każda drużyna finalistów otrzymała dla swojej szkoły bon pieniężny o wartości 2000 zł na zakup materiałów edukacyjnych oraz zestawy nagród rzeczowych.

Organizatorzy już zapowiadają kolejną edycję konkursu w przyszłym roku szkolnym!

 

Dowiedz się więcej:

Platforma konkursowa: technikon.esa.nask.pl

Regulamin konkursu: Technikon ESA – regulamin

Wyniki Technikonu ESA 2024: Wielki finał Technikonu ESA, Znamy Zwycięzców #TechnikonESA!

 

Edukacyjna Sieć Antysmogowa (ESA) to program edukacyjno-informacyjny realizowany przez NASK – Państwowy Instytut Badawczy we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym (PAS). W ramach programu ESA uczniowie i nauczyciele z ponad 2200 szkół i przedszkoli z całej Polski działają na rzecz ochrony czystego powietrza i zarazem kształtują swoje kompetencje cyfrowe. Więcej informacji o programie ESA: esa.nask.pl i na Facebook ESA.

Technikon ESA – to konkurs drużynowy, w którym mogli wziąć udział uczniowie techników oraz liceów ogólnokształcących z klasami o specjalistycznym profilu technicznym lub ścisłym uczestniczących w projekcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE), który jest realizowany przez NASK-PIB. Zgłoszenia trwały do końca roku szkolnego 2023/2024. Lista finalistów został opublikowana 6 września 2024 r.

Patronat honorowy nad wydarzeniem sprawują: Ministerstwo Cyfryzacji, Minister Edukacji Narodowej, Ministerstwo Klimatu i Środowiska oraz Rektor Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie. Patronat nad galą finałową konkursu objął Prezydent Miasta Torunia Paweł Gulewski.

W gali finałowej udział wzięli Wiceprezydent Miasta Torunia Dagmara Zielińska oraz Kujawsko-Pomorski Wicekurator Oświaty Beata Sikorska.

Tematy powiązane
Udostępnij ten post

Wyróżnione aktualności

Grafika przedstawiająca smutną dziewczynkę kadrowaną od nosa w dół, która stoi przodem do kamery, za ramiona trzyma ją od tyłu mężczyzna.
Typ_aktualnosc Aktualność
26 Maja 2026|8 min. czytania

Pedofilia w internecie kwitnie dzięki AI. Raport Dyżurnet.pl za 2025 rok

300 proc. rok do roku. O tyle wzrosła liczba materiałów wygenerowanych przez AI, które przedstawiają seksualne wykorzystanie dzieci. Znacząco rośnie udział komunikatorów internetowych w dystrybucji CSAM. O tym mówi raport roczny z działań Dyżurnet.pl - zespołu, który w ramach NASK przyjmuje i analizuje zgłoszenia związane z treściami nielegalnymi i szkodliwymi dla dzieci i młodzieży.

Trzech mężczyzn stojących na scenie przed wizualizacją nowego budynku Centrum Cyberbezpieczeństwa NASK podczas oficjalnego wydarzenia.
Typ_aktualnosc Aktualność
22 Maja 2026|9 min. czytania

Centrum Cyberbezpieczeństwa NASK o krok bliżej

Ultranowoczesne Centrum Cyberbezpieczeństwa NASK powstanie na warszawskiej Pradze-Północ, a w nim m.in. laboratoria do rozwoju sztucznej inteligencji czy Centrum Odzyskiwania Danych. Instytut właśnie uzyskał decyzję o pozwoleniu na budowę CCN. To już tylko jeden krok od symbolicznego “wbicia łopaty” i – co za tym idzie – wzmocnienia krajowego systemu cyberbezpieczeństwa.

Szymon Łukasik
Typ_aktualnosc Aktualność
21 Maja 2026|7 min. czytania

Rodzina PLLuM znowu się powiększa. Polskie AI coraz silniejsze

Co łączy pismo z urzędu, firmową bazę wiedzy, pomocnika AI w banku i aplikację, która ma odpowiedzieć użytkownikowi prostym językiem?

Uczestnicy siedzą na granatowych fotelach i rozmawiają z użyciem mikrofonów, a w tle widoczne są półki z książkami, duże rośliny oraz podświetlane logo PLLuM. Na pierwszym planie publiczność słucha rozmowy w słuchawkach.
Typ_aktualnosc Aktualność
14 Maja 2026|8 min. czytania

NASK na Impact’26. Technologia po właściwej stronie

– W tym roku przyjechaliśmy na Impact z wyjątkową agendą, bo zależało nam na tym, aby w atrakcyjny i angażujący sposób opowiedzieć o tym, czym zajmujemy się na co dzień. Za nami inspirujące debaty poświęcone twórcom i sztucznej inteligencji, cyberbezpieczeństwu oraz wyzwaniom, jakie niesie cyfrowy świat – podsumowywał obecność NASK na Impact’26 szef instytutu Radosław Nielek.

Informacje

Najnowsze aktualności

Lato z Radiem
Typ_aktualnosc Aktualność
18 Czerwca 2026|4 min. czytania

NASK rusza w Polskę z Latem z Radiem!

Wakacje już tu są. To czas koncertów pod gołym niebem, rodzinnych wyjazdów, festiwali i weekendów spędzanych poza domem. To także czas, gdy w trasę rusza jedno z najbardziej rozpoznawalnych letnich wydarzeń w Polsce – „Lato z Radiem i Telewizją Polską”, które w tym roku odbędzie się w dwunastu miastach.

Grafika-Aktualności-Andrzej-Wierzbicki-4x3
Typ_aktualnosc Aktualność
16 Czerwca 2026|2 min. czytania

Odszedł prof. Andrzej Piotr Wierzbicki – pionier i wizjoner polskiej informatyki

Z wielkim żalem żegnamy prof. dr hab. inż. Andrzeja Piotra Wierzbickiego – wybitnego naukowca, pierwszego przewodniczącego Rady Naukowej NASK i jednego z pionierów rozwoju nowoczesnych technologii w Polsce. Jego wkład w budowę społeczeństwa informacyjnego na trwałe zapisał się w historii polskiej nauki.

Na scenie konferencji Digital Skills Summit siedmiu uczestników bierze udział w panelu dyskusyjnym poświęconym analizie zagrożeń informacyjnych w kontekście wojny hybrydowej. Paneliści siedzą w rzędzie na fotelach, a jeden z nich zabiera głos do mikrofonu.
Typ_aktualnosc Aktualność
15 Czerwca 2026|8 min. czytania

Jak budować odporność cyfrową społeczeństwa? Digital Skills Summit 2026

Cyberataków na Polskę i Polaków jest coraz więcej, a kompetencje cyfrowe obywateli naszego kraju wciąż są na niskim poziomie. Jednocześnie – niemal wszyscy korzystamy dziś z internetu, AI coraz wyraźniej zaznacza swoją obecność w naszym życiu, a rzeczywistość zmienia się w tempie błyskawicznym. Jak nie dać się cyberprzestępcom i budować cyfrową odporność? O tym podczas trzeciej edycji Digital Skills Summit – konferencji o cyberbezpieczeństwie.

    Uczniowie technikum w Jaśle wygrywają Technikon ESA